Ir al contenido principal

Universidad: institución y organización

Como planteamos en la entrega anterior, los conceptos institución y organización están bien diferenciados y pueden ser empleados de forma complementaria para comprender, de forma amplia, un artefacto social específico. Al hablar de universidad, por ejemplo, puede ser empleado tanto el término institución como el término organización, sin embargo, el significado aludirá a aspectos bien diferenciados con respecto al objeto bajo análisis.

En el primer caso, es decir cuando se aborda a la universidad como institución, nos encontramos que esta se ha desarrollado a partir de estructuras y significados sociales que la han definido como un espacio dedicado a la generación y difusión del conocimiento por medio de las funciones de docencia, investigación y extensión. La universidad, en tanto institución, ha sido vinculada al progreso social y representa un modelo a seguir por todas las universidades particulares, en tanto organizaciones.

Por otro lado, cuando se aborda la universidad como organización, se hace referencia a la estructura organizativa que la define (niveles organizaciones, métodos de control, cultura organizacional, etc.).  Consecuentemente, al abordar a la universidad como organización, el conjunto referencia será el total de las universidades que existen y será necesario, por tanto, hacer la diferenciación por nombre, locación, especialidad, o cualquier característica que devele una singularidad de una organización universitaria frente otra. O bien, se requerirá acudir al plural del término: universidades.

Las universidades representan organizaciones conformadas por individuos, procesos, rutinas y estructuras que definen los sistemas propios en cada caso. Es decir, cada una de las universidades existentes poseen prácticas específicas que define su identidad organizacional. Tendremos, pues, que la Universidad Autónoma de Santo Domingo es una organización, del mismo modo que la Universidad Hebrea de Jerusalén o la Universidad Eugenio María de Hostos son organizaciones.

Resumiendo, la universidad como institución alude a ciertas prácticas universales que sirven de referencia y legitimización para las universidades individuales. Cada universidad individual presentará diferencias respecto a otra, por lo tanto, aún cuando alguna no incluya la totalidad de las funciones asociadas a la universidad, o más ampliamente, cuando no modele completamente las rutinas, prácticas y reglas que definen a la universidad como institución, podrá ser definida, desde la perspectiva organizacional, como una universidad.

Finalmente, podríamos establecer un símil con el mundo de las ideas propuesto por Platón, en el que la universidad como institución coincide con la idea y las organizaciones que conforman universidades se corresponden a la imitación de la idea en el mundo material.

Fuente: Litteranova

https://litteranova.com/2022/02/09/universidad-como-institucion-y-como-organizacion/


Comentarios

Entradas populares de este blog

Hacia la construcción de una ética epistémica

  Cuando pensamos en los grandes sistemas éticos, probablemente nos asalten ideas derivadas de la ética aristotélica y de la ética kantiana. Éticas que pretenden ser universales, es decir, dictar lineamientos aplicables a cualquier sociedad, tiempo y circunstancia. La ética, que como la define el Dr. Edwin Santana-Soriano, es la  reflexión sobre la moral, es un intento por dilucidar el comportamiento “correcto” en la sociedad. Es decir, se trata de una crítica a las normas morales y, además, al comportamiento individual que puede tener una repercusión, así sea mínima, en el entorno social, en el otro. El ser humano, como ha sido definido desde el principio de la filosofía occidental, es el único ser que participa del logos, dicho de otra manera, es un sujeto racional. Esto quiere decir que  la razón, vista como herramienta, posibilita al ser humano de conocer la naturaleza y sus leyes, comprender al mundo como una relación causa-consecuencia, y, a partir del conocimiento ...

Sectores industriales y productividad

 A pesar de que las actividades económicas son en esencia de carácter multisectorial, es decir, incluyen la integración de múltiples sectores, suelen ser categorizadas para: -Comprender las direcciones de la economía -Diseñar intervenciones específicas que se adecuen a las exigencias de este tipo de relaciones (relaciones económicas). -Realizar comparaciones con un nivel de fiabilidad relativo mayor a una comparación total sin la categorización. Tradicionalmente, las actividades económicas suelen clasificarse por sectores, a saber, el sector primario (donde se agrupan las actividades más próximas a la base de recursos naturales), secundario o industrial y terciario o de servicios. Esta categorización puede ser útil para entender el aporte a nivel macroeconómico de cada sector de industrial, así como la dependencia de una nación de cierto tipo de actividades y recursos. Cada uno de estos sectores están conformados por diversas industrias. Una industria puede ser concebida ...

Ecosistemas de innovación (II)

En respuesta a varias preguntas que fueron recibidas en lo que respecta a los ecosistemas de innovación, en las próximas líneas se estarán presentando algunos ejemplos de ecosistemas de innovación tanto dentro como fuera de la República Dominicana, de modo que ayude a una mejor comprensión del constructo. Tal como se enunció en la  entrega anterior , los ecosistemas de innovación pueden explicarse como un resultado emergente de la combinación de los sub-ecosistemas de ciencias, tecnología y negocios –se abordan como sub-ecosistemas por corresponderse con las partes que conforman un ecosistema superior–, y se caracterizan por una dinámica de cooperación y competencia constantes. Es decir, las relaciones sostenidas entre los actores dentro de un ecosistema de innovación específico tenderán a la cooperación para la generación de valor para la sociedad en sentido general y para el sostenimiento del propio ecosistema. Este aspecto puede interpretarse como una herencia directa de los sub...